vendredi 19 avril 2013

Itinéraire d’un texte


Itinéraire d’un texte

-1
« S’élever, croire en soi, rêver sa vie, se développer, se transformer » disait le maître à son élève, lui, l’élève ne comprenait pas le sens de ces paroles. Il pleurait, c’était sa réponse.

Journal de bord d’écriture :
De 1 à 2
Je lis le texte, je rature, je voudrais que ce soit plus énigmatique et plus condenser. Ce que j’ai écrit me parle. Le texte est venu ainsi presque spontanément.
Que changer ? Que bouger pour que le sens reste, je relis le texte. Peut être «  rêver sa vie » le mettre en premier. Je relis, je laisse flotter dans ma tête. J’écris «  rêver sa vie » en début de texte voir ce qui va suivre. Je bloque, je rature, j’écris, je modifie les mots.

-2
«  Rêver sa vie, s’élever, se développer, croire en soi, se transformer », l’élève était à son paroxysme quand le maître professait ses mots, le désarroi et ses pleurs étaient sa réponse.

Journal de bord d’écriture :
De 2 à 3

Je lis le texte, la suite de verbe me plaît. Je garde, le reste me parait trop académique, sans intérêt.
J’écris la suite de verbes, je me laisse porter, les mots vont jaillir. Je relis le premier texte au présent. Je sens moins de distance, c’est plus vif me semble- t’il ? L’idée me vient d’écrire à la première personne, pourquoi pas ? Je relis le premier texte au présent et avec JE, je supprime maître-élève. Je veux garder pleur et réponse.

-3
«  Rêver sa vie, s’élever, se développer, croire en soi, se transformer ». Je lis et relis cette phrase sur la quatrième de couverture du livre que je tiens entre mes mains. Je ne  comprends pas comment ?. la seule réponse ce sont mes pleurs.

Journal de bord d’écriture :
De 3 à 4

Je relis le texte de : Je lis à…mains, cela ne me convient pas, non, je rature . Je relis finalement sans ce passage, le texte me semble acceptable à part : je ne comprends pas, je change pleurs par larmes. Qu’est ce que je pourrais…..
Bon, je supprime : je ne comprends pas comment ?
Il me semble qu’il se dégage maintenant une émotion posant par ailleurs une énigme autour de la « seule réponse », du coup, je réponds à mon désir d’une version plus énigmatique.
Je réécris le texte.

-4
« Rêver sa vie, s’élever, se développer, croire en soi, se transformer », la seule réponse, ce sont mes larmes.